مدارس الفنار الفلسطينية الدولية 2021.. حصاد رياضي مشرف للطلاب

خلال مسيرة حافلة بالعطاء والتميز لخدمة طلبتها وطالباتها من مختلف الجنسيات العربية والمقيمين في إسطنبول ورعاية ودعم الموهوبين تتوالي الإنجازات والنجاحات التي تقدمها مدراس الفنار الفلسطينية الدولية على صعيد المشهد الرياضي للعام 2021.

وتنفرد مدارس الفنار الفلسطينية الدولية في منطقة ببيليك دوزو في إسطنبول بعدد كبير من الموهوبين الطلبة في كافة المجالات بما فيها الرياضة.

وفي هذا الصدد يؤكد المدير العام لمدارس الفنار الفلسطينية الدولية الدكتور عيسى الخواجا الحرص على رفع مستوى أداء الطلبة ودعم مواهبهم بشكل مباشر لزيادة فرص وصولهم وحصدهم للانجازات على صعيد المشهد الرياضي.

وقال الخواجا على هامش تكريم فريق كرة السلة للبنات في مدرسة الفنار الفلسطينية بعد إحرازه اللقب (المركز الأول) في بطولة كرة السلة للبنات على مستوى المدارس في إسطنبول للعام 2021 قال إن مدارس الفنار ستواصل دعم طلابها للحصول على فرص أكثر وخبرات أكثر وصولاً لتحقيق النتائج المميزة. مؤكداً أن مدارس الفنار تراعي اهتمامات الطلبة وتنوع خبراتهم ، فتقدم لهم فرص المشاركة في المعارض والمنافسات الرياضية على الساحة التركية، وقد حصد طلابنا على المراكز الأولى في غالبية تلك المسابقات.

ورأى الخواجا أن هذه الإنجازات يجب أن تكون دافعاً لنا لكي نتخطى معايير التميز المحلية والدولية وأن يكون طلبة مدارسنا مصدر إلهام لكل أبناء الجاليات العربية في تركيا .

بدوره أشار مدرب التربية الرياضية مهنا النايف إلى حصاد مدارس الفنار الفلسطينية الدولية لعام 2021 في المشهد الرياضي وجاءت على النحو التالي:

– إحراز بطولة كرة السلة للبنات على مستوى مدارس اسطنبول ٢٠٢١

– إحراز مركز الأول في بطولة كرة القدم للشباب على مستوى المنطقة الغربية في اسطنبول والمركز الثالث على مستوى مدارس اسطنبول عام ٢٠٢١

– الحصول الدرع الرياضي كأفضل فريق مدرسي مثالي في كرة القدم للشباب على مستوى مدارس اسطنبول ٢٠٢١

وتعمل الرياضة على تطوير القوة البدنية والذهنية لدى الطلاب، وتعتبر التمارين البدنية اليومية ضرورية لهم، فهي تساعدهم على البقاء بصحة جيدة ولها تأثير إيجابي عليهم في الأوساط التعليمية وخارجها.

كما تكمن أهمية ممارسة الرياضة بالمدرسة سواء كانت جماعية أو فردية، في غرس مهارات أساسية في نفوس الطلاب مثل حب المبادرة، والحث على الايثار، والمنافسة الشريفة، واحترام الآخرين، كما أنها تزيد الثقة بالنفس وتساعد على تحمل المسؤولية وتبني الروح الرياضية، وحسّ المشاركة، بالإضافة إلى التكاتف والتعاون في الألعاب الجماعية. كما أنها تعزز مهارات القيادة لدى الطالب عند اسناد المهام القيادية إليه، كتشكيل الفرق، توزيع الأدوار والمسؤوليات، والمشاركة في اتخاذ القرارات وتحمل مسؤولية قرراتهم.